让经典“潮”起来 安徽高校学子在古城演绎沉浸式黄梅戏
让经典“潮”起来 安徽高校学子在古城演绎沉浸式黄梅戏
让经典“潮”起来 安徽高校学子在古城演绎沉浸式黄梅戏“欢迎踏入黄梅戏《女驸马》的(de)江湖幻境——此刻,你便是一位身怀绝技的江湖侠士。李兆廷(lǐzhàotíng)与冯素珍的情缘正(zhèng)濒临绝境,这曲(zhèqū)关乎生死的爱情绝唱,能否由你仗剑劈开困局、续写传奇?”近日,在安徽省安庆市古城倒扒狮街,一场别开生面的沉浸式戏曲体验《女驸马・任务版》精彩(jīngcǎi)上演,吸引了市民们纷纷聚集而至。
这出戏曲(xìqǔ)由安庆师范大学黄梅(huángméi)剧艺术学院学生创作,在沿用经典黄梅戏《女驸马》剧情框架基础上,融入互动游戏元素——通过演出中穿插的(de)互动任务,让观众(guānzhòng)化身“玩家”穿梭(chuānsuō)剧情,增强沉浸式体验。当被问及改编为何选择该剧目时(shí),活动负责人、2023级戏曲专业(艺术管理方向)的研究生李梦晴解释:“《女驸马》是(shì)传唱度很高的经典黄梅戏。我们希望从经典入手,以创新形式吸引年轻观众关注传统戏曲,传承弘扬黄梅戏。”
组织选拔面试、开展剧本围读、进行(jìnxíng)实地彩排……参演学生在专业老师的(de)指导下,开启了为期一个月的筹备工作。如何(rúhé)使场景转换衔接更(gèng)(gèng)流畅?灯光音效与表演怎样配合更默契?互动环节如何与剧情融合更自然?针对这些问题,同学们反复打磨,“为了达到更理想的效果,我们进行了数十次排练,对过程中出现的问题及时调整改进(gǎijìn),以确保演出的整体性和流畅性。”据李梦晴分享。
“真情实话对你讲,望求公主细思忖……”在洞房花烛夜向公主坦白一切时,扮演冯素珍的表演(黄梅戏(huángméixì)表演方向)专业2022(1)班的方祖鸿,眼角滑下了(le)泪水。“沉浸式演出中(zhōng),观众正站在角色身边,甚至会参与剧情,这需要表演者主动积极地调动观众情绪。”方祖鸿坦言,为此她特意在表演中设计了“细节展示时刻”:演到悲愤处(chù),即使观众听到唱腔里(lǐ)的哭腔(kūqiāng)颤音(chànyīn),又使他们看到落泪——通过“感官冲击”传递黄梅戏“以情动人”的内核。
活动(huódòng)开始前一小时,市民纵杰与好友便来到现场签到,领取了作为身份标识的(de)蓝色发箍和游戏“货币”——两枚“黄梅币”。“我是在社交平台上(shàng)无意间看到了这次表演(biǎoyǎn)活动的信息。”纵杰直言,因为从没见过这样演绎黄梅戏的形式,他便抱着好奇的心态和好友一起线上(xiànshàng)报名,前来参与互动。
解谜寻踪、探囊取宝、生死抉择……剧情共设8个互动环节,20名(míng)参与者(cānyùzhě)在NPC的引导下(xià)投入其中(qízhōng),完成任务即可获得道具黄梅币,活动结束后可凭币兑换奖品。活动现场(xiànchǎng),参与的市民们化身“追星族”簇拥着演员:有人拉着“李兆廷”在古戏台前比心合照,有人举着自拍杆追录“冯素珍”水袖翻转的瞬间。
“人情冷暖太可恨,世态炎凉令人(lìngrén)惊……”“李兆廷”出现在了街区(jiēqū)一侧,随着他的(de)(de)唱词响起,活动正式拉开序幕。在提示音的引导下,玩家纷纷涌向“李兆廷”,与之互动以获取奖励。“谁能唱出《女驸马(nǚfùmǎ)》的相关唱词?”听到提问,10岁的市民查珂立刻接唱:“民女名叫冯素珍,自幼许配李兆廷。”她一唱完,便引来了围观者(wéiguānzhě)的掌声。
黄梅戏《天仙配》中,董永与七仙女以何为媒定情?黄梅戏是哪一年被列入国家级非物质文化遗产名录的(de)?……在“金榜(jīnbǎng)逐梦”环节,玩家与女扮男装的冯素珍(féngsùzhēn)一同参与科举考试(kējǔkǎoshì)。“这个形式很有趣,我用(wǒyòng)1枚黄梅币获得了30秒查看科考秘籍(mìjí)的时间,了解了不少此前不知道的戏曲知识。”据市民庞平平分享,由于古代科举考试不允许女子参加,她用3枚黄梅币换取了代表男性身份的蓝色(lánsè)发箍,顺利上台参与了科考。
12岁的(de)市民邓妙焓通过拍摄照片和视频,向朋友“安利”这次活动。“在禁止(jìnzhǐ)使用手机的‘戒严急行’环节,我曾被两次关进‘大牢’,好在用黄梅币交了赎金才(cái)得以脱身。”邓妙焓直言,这次活动参与感很强,她(tā)玩得很开心。她提到小时候跟着姥姥看过黄梅戏(huángméixì),“现在发现,一代人有一代人的黄梅戏——姥姥看的是戏台演出,我们玩的是沉浸式剧情(jùqíng),原来传统戏曲可以这么‘潮’。”
戏曲积木、状元冰箱贴(tiē)、戏曲徽章…… 共有6种奖品可供兑换。市民计茵挑选了一个桂花糕样式的捏(niē)捏乐。“这个活动参与下来的体验就跟这个捏捏乐一样,很解压。”当被问及(wènjí)选择原因时,她坦言。
活动结束后,纵杰有些意犹未尽。“这种表演形式很有意思,使(shǐ)我在玩乐中(zhōng)感受到了黄梅戏的魅力。”他直言,希望以后能多多举办类似活动,想把黄梅戏的经典剧目都体验一遍(yībiàn)。
为了系统了解观众对沉浸式体验与黄梅戏结合这一艺术形式(xíngshì)的(de)接受程度(jiēshòuchéngdù),李梦晴制作了调查问卷。结果显示,68.42%的受访者认为(rènwéi)游戏化剧情与黄梅戏《女驸马》原著融合度高;78.95%的参与者则认为,将(jiāng)游戏化、沉浸式元素融入黄梅戏,对传统戏曲文化的传承具有显著推动作用。
演员(yǎnyuán)谢幕时,现场(xiànchǎng)响起了热烈的掌声。“在(zài)沉浸式表演中,演员不再是‘演戏的人’,而是与观众共同在时空中书写故事的‘同行者’。”李梦晴表示,未来将进一步探索多种新兴艺术形式与黄梅戏(huángméixì)的融合路径,助力黄梅戏艺术的广泛传播。
(文/ 苏月月 图(tú)/ 冀丽鑫 王娜)

“欢迎踏入黄梅戏《女驸马》的(de)江湖幻境——此刻,你便是一位身怀绝技的江湖侠士。李兆廷(lǐzhàotíng)与冯素珍的情缘正(zhèng)濒临绝境,这曲(zhèqū)关乎生死的爱情绝唱,能否由你仗剑劈开困局、续写传奇?”近日,在安徽省安庆市古城倒扒狮街,一场别开生面的沉浸式戏曲体验《女驸马・任务版》精彩(jīngcǎi)上演,吸引了市民们纷纷聚集而至。

这出戏曲(xìqǔ)由安庆师范大学黄梅(huángméi)剧艺术学院学生创作,在沿用经典黄梅戏《女驸马》剧情框架基础上,融入互动游戏元素——通过演出中穿插的(de)互动任务,让观众(guānzhòng)化身“玩家”穿梭(chuānsuō)剧情,增强沉浸式体验。当被问及改编为何选择该剧目时(shí),活动负责人、2023级戏曲专业(艺术管理方向)的研究生李梦晴解释:“《女驸马》是(shì)传唱度很高的经典黄梅戏。我们希望从经典入手,以创新形式吸引年轻观众关注传统戏曲,传承弘扬黄梅戏。”
组织选拔面试、开展剧本围读、进行(jìnxíng)实地彩排……参演学生在专业老师的(de)指导下,开启了为期一个月的筹备工作。如何(rúhé)使场景转换衔接更(gèng)(gèng)流畅?灯光音效与表演怎样配合更默契?互动环节如何与剧情融合更自然?针对这些问题,同学们反复打磨,“为了达到更理想的效果,我们进行了数十次排练,对过程中出现的问题及时调整改进(gǎijìn),以确保演出的整体性和流畅性。”据李梦晴分享。
“真情实话对你讲,望求公主细思忖……”在洞房花烛夜向公主坦白一切时,扮演冯素珍的表演(黄梅戏(huángméixì)表演方向)专业2022(1)班的方祖鸿,眼角滑下了(le)泪水。“沉浸式演出中(zhōng),观众正站在角色身边,甚至会参与剧情,这需要表演者主动积极地调动观众情绪。”方祖鸿坦言,为此她特意在表演中设计了“细节展示时刻”:演到悲愤处(chù),即使观众听到唱腔里(lǐ)的哭腔(kūqiāng)颤音(chànyīn),又使他们看到落泪——通过“感官冲击”传递黄梅戏“以情动人”的内核。

活动(huódòng)开始前一小时,市民纵杰与好友便来到现场签到,领取了作为身份标识的(de)蓝色发箍和游戏“货币”——两枚“黄梅币”。“我是在社交平台上(shàng)无意间看到了这次表演(biǎoyǎn)活动的信息。”纵杰直言,因为从没见过这样演绎黄梅戏的形式,他便抱着好奇的心态和好友一起线上(xiànshàng)报名,前来参与互动。
解谜寻踪、探囊取宝、生死抉择……剧情共设8个互动环节,20名(míng)参与者(cānyùzhě)在NPC的引导下(xià)投入其中(qízhōng),完成任务即可获得道具黄梅币,活动结束后可凭币兑换奖品。活动现场(xiànchǎng),参与的市民们化身“追星族”簇拥着演员:有人拉着“李兆廷”在古戏台前比心合照,有人举着自拍杆追录“冯素珍”水袖翻转的瞬间。
“人情冷暖太可恨,世态炎凉令人(lìngrén)惊……”“李兆廷”出现在了街区(jiēqū)一侧,随着他的(de)(de)唱词响起,活动正式拉开序幕。在提示音的引导下,玩家纷纷涌向“李兆廷”,与之互动以获取奖励。“谁能唱出《女驸马(nǚfùmǎ)》的相关唱词?”听到提问,10岁的市民查珂立刻接唱:“民女名叫冯素珍,自幼许配李兆廷。”她一唱完,便引来了围观者(wéiguānzhě)的掌声。
黄梅戏《天仙配》中,董永与七仙女以何为媒定情?黄梅戏是哪一年被列入国家级非物质文化遗产名录的(de)?……在“金榜(jīnbǎng)逐梦”环节,玩家与女扮男装的冯素珍(féngsùzhēn)一同参与科举考试(kējǔkǎoshì)。“这个形式很有趣,我用(wǒyòng)1枚黄梅币获得了30秒查看科考秘籍(mìjí)的时间,了解了不少此前不知道的戏曲知识。”据市民庞平平分享,由于古代科举考试不允许女子参加,她用3枚黄梅币换取了代表男性身份的蓝色(lánsè)发箍,顺利上台参与了科考。

12岁的(de)市民邓妙焓通过拍摄照片和视频,向朋友“安利”这次活动。“在禁止(jìnzhǐ)使用手机的‘戒严急行’环节,我曾被两次关进‘大牢’,好在用黄梅币交了赎金才(cái)得以脱身。”邓妙焓直言,这次活动参与感很强,她(tā)玩得很开心。她提到小时候跟着姥姥看过黄梅戏(huángméixì),“现在发现,一代人有一代人的黄梅戏——姥姥看的是戏台演出,我们玩的是沉浸式剧情(jùqíng),原来传统戏曲可以这么‘潮’。”
戏曲积木、状元冰箱贴(tiē)、戏曲徽章…… 共有6种奖品可供兑换。市民计茵挑选了一个桂花糕样式的捏(niē)捏乐。“这个活动参与下来的体验就跟这个捏捏乐一样,很解压。”当被问及(wènjí)选择原因时,她坦言。
活动结束后,纵杰有些意犹未尽。“这种表演形式很有意思,使(shǐ)我在玩乐中(zhōng)感受到了黄梅戏的魅力。”他直言,希望以后能多多举办类似活动,想把黄梅戏的经典剧目都体验一遍(yībiàn)。
为了系统了解观众对沉浸式体验与黄梅戏结合这一艺术形式(xíngshì)的(de)接受程度(jiēshòuchéngdù),李梦晴制作了调查问卷。结果显示,68.42%的受访者认为(rènwéi)游戏化剧情与黄梅戏《女驸马》原著融合度高;78.95%的参与者则认为,将(jiāng)游戏化、沉浸式元素融入黄梅戏,对传统戏曲文化的传承具有显著推动作用。

演员(yǎnyuán)谢幕时,现场(xiànchǎng)响起了热烈的掌声。“在(zài)沉浸式表演中,演员不再是‘演戏的人’,而是与观众共同在时空中书写故事的‘同行者’。”李梦晴表示,未来将进一步探索多种新兴艺术形式与黄梅戏(huángméixì)的融合路径,助力黄梅戏艺术的广泛传播。
(文/ 苏月月 图(tú)/ 冀丽鑫 王娜)

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